UNOi

En Reggio Emilia nos preocupamos por brindar a nuestras familias una educación de excelencia y hoy más que nunca la educación debe transformarse para responder a los retos de una nueva realidad. Es por ello que UNOi representa la mejor opción para innovar nuestras prácticas educativas.

 

UNOi es una estrategia educativa de “Grupo Santillana” que busca desarrollar la competitividad en estudiantes. Así con la guía del presonal docente, adquieren habilidades para innovar y formarse como líderes en un futuro


¿Qué es UNOi?

UNOi es un modelo de evolución educativa que integra las mejores prácticas a nivel mundial para promover un aprendizaje que privilegia la emoción como el vehículo para la construcción de conocimiento.


Pilares de UNOi

EL JUEGO

El juego es el medio a través del cual los niños pueden descubrir su entorno. Es un instrumento biológico después de todo, lo que lo hace un mecanismo natural de aprendizaje. Jugar detona dopamina y oxitocina, las cuales provocan que todo lo que se aprenda en ese momento se fije en la memoria. Cada vez existen más investigaciones que prueban su valor cognitivo para el desarrollo infantil, descartando que funcione solamente como tiempo de ocio.

EL CUERPO


La educación tradicional se ha centrado solamente en lo racional, dejando de lado la dimensión corporal, como si el cuerpo fuera solamente un vehículo para el cerebro. Actualmente, estudios han demostrado que el cuerpo y la mente funcionan como una sola unidad. Tener un desarrollo psicomotriz adecuado, permite al niño la adaptación eficaz en su ambiente familiar, escolar y social.

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STORYTELLING

 

El Storytelling es el arte de contar historias, es fundamental para que los niños conozcan el mundo que les rodea y le vayan dando la forma que prefieran, pues por medio del relato comienzan a comprender, ordenar y explicar todo lo que ocurre a su alrededor.

ZONA D

 

Zona D implica: Descubrimiento, Desarrollo y Diversión.

Esta estación, integrada por proyectos multidisciplinarios, es una propuesta basada en el asombro y la emoción, como detonadores de actividad cognitiva que construye conocimientos y favorece la respuesta emocional que los fija en la memoria.